TRIPTICO COMO LEER MEJOR EN VOZ ALTA

 La lectura no es una  materia de estudio, si no una herramienta para la evocación, una experiencia virtual que transforma al lector. Memorizar una lectura no significa comprenderla. 

El objetivo de la lectura en voz alta es formar buenos lectores, que lean libros por su cuenta. Y lo mejor es empezar temprano. Hay que poner los libros en manos de los niños desde su más tierna edad.

Es por este motivo que se muestra un tríptico con algunas recomendaciones de edades aproximadas para comenzar en el mundo de la lectura. 

El tríptico esta dividido en varias fases y en cada una de estas fases encontraras algunas indicaciones útiles para esa etapa.

Fuente: Como leer mejor en voz alta- Felipe Garrido- Guía para contagiar la afición de leer.








Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Las modalidades de lectura

Imagen
  Las  modalidades de lectura  son todas las actividades que realizan los alumnos o los maestros mientras se lee. Son las diferentes maneras de leer. Es importante variar la modalidad de lectura en la clase para que no se vuelva monótono. Además de considerar los momentos y las estrategias de lectura. Existen diversas modalidades de lectura las cuales pueden utilizar como estrategia en el aula. A continuación se presenta una infografía con las características de las modalidades de lectura.  https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-ficha/10423/ .
Leer más

TIPS CLAVES PARA LA SELECCIÓN DE LIBROS INFANTILES .

Imagen
CLAVES PARA LA SELECCIÓN DE LIBROS INFANTILES Es importante conocer que tipo de textos se deben seleccionar de acuerdo al perfil del lector. A continuación se presentan algunas claves para hacer una correcta selección de libros infantiles. Fuente: Cecilia Bajour y Marcela Carranza.-Claves para la selección de libros infantiles.  
Leer más

CLASIFICACIÓN DE LIBROS PARA NIÑOS

Imagen
Esta clasificación permite conocer que tipo de libros pueden leer los niños comenzando desde la primera infancia , ya que nos ayuda a seleccionar cual es el ideal para adentrarlos a la lectura dependiendo del interés del niño. En esta clasificación se encuentran los libros informativos, los literarios y el libro-álbum A continuación se presenta una tabla de tres entradas donde especifican sus características de cada tipo de libro. Fuente: Clasificación de libros para niños (Carrasco, 2015).
Leer más